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Das macht unsere Schule aus

Jahrgänge 5/6

Orientierung
Alle Kinder lernen zusammen. Die beiden Klassenlehrer unterrichten einen hohen Anteil der wöchentlichen Stundenzahl. So entwickeln sie eine vertraute Gemeinschaft als Basis für eine erfolgreiche Schullaufbahn.

• Förder- und Forderunterricht für Deutsch, Mathematik und Englisch
• Verlässliche Ganztagsbetreuung für die Klassen 5/6
• Schüler helfen Schülern: Hausaufgabenbetreuung
• Differenzierung nach Neigung ab Kl. 6 in Französisch

Jahrgänge 7/8

Differenzierung
Die Schüler erarbeiten ihre individuelle Schullaufbahn.

• Differenzierung nach Leistung in Mathematik (ab Kl.7), Englisch (ab Kl. 7) und Deutsch (ab Kl. 8)
• Differenzierung nach Neigung ab Kl. 7 in Naturwissenschaften, Arbeitslehre, Darstellen und Gestalten

Jahrgänge 9/10

Profilierung
Die Schüler entscheiden sich für ihr Schulziel. Sie erarbeiten ihr Abschlussprofil.

• Intensive Berufswahlvorbereitung
• abschlussbezogene Unterstützungsmaßnahmen
• Differenzierung nach Leistung in Chemie (ab Kl. 9)
• Europäischer Computerführerschein
• Diplôme Européene de la Langue Francaise

Jahrgänge 11 - 13

Gymnasiale Oberstufe
Qualifizierte Schüler erwerben erweiterte Berufsmöglichkeiten (Studium, Berufsausbildung)

• Angleichungskurse in Jg. 11
• Cambridge Certificate in English
• 9 Jahre Lernzeit bis zum Abitur

Im Folgenden möchten wir noch einige Fragen beantworten, die immer wieder von Eltern gestellt werden, wenn Sie darüber nachdenken, ihr Kind an unserer Schule anzumelden:

Mein Sohn/Meine Tochter arbeitet in manchen Fächern langsam. Wird er/sie genug gefördert? Mein Sohn/Meine Tochter arbeitet in manchen Fächern schnell. Wird er/sie genug gefordert?

Kein Kind hat nur Stärken oder nur Schwächen!
Der speziellen fachbezogenen Förderung aller SchülerInnen messen wir große Bedeutung bei! Dabei helfen folgende Maßnahmen:
2 Std. Förderunterricht in Kleingruppen

1 Std. Rechtschreibunterricht zusätzlich

2 Std. Lerntechniken: Lernen, wie man lernt

Zuweisung leistungsstarker SchülerInnen zu Erweiterungskursen in den Fächern Englisch und Mathematik (ab Klasse 7), Deutsch (ab Klasse 8); Chemie (ab Klasse 9).

Bildung von Profilklassen ab Klasse 9

Wir bekennen uns zum Helfen und Fordern!

Wir kümmern uns!

Kann mein Kind nicht auch noch später zur Gesamtschule wechseln?

Unterschiedliche Fächer und andere Arbeitsweisen und Lernerfahrungen gestalten den Übergang für Seiteneinsteiger häufig sehr schwierig.
Außerdem muss festgestellt werden, dass die Kapazitätsgrenzen in unserer Schule in fast allen Jahrgängen erreicht ist. Das bedeutet, dass ein späterer Wechsel innerhalb der Sekundarstufe I von anderen Schulformen hin zur Gesamtschule praktisch ausgeschlossen ist.

Wie kann es einer Schule gelingen, fünf verschiedene Abschlüsse zu erteilen?

An der Erich Kästner-Gesamtschule werden die Lernschwerpunkte in den verschiedenen Jahrgängen stufenweise so verändert, dass der einzelne Schüler/ die einzelne Schülerin seinem/ihrem persönlichen Lernvermögen entsprechend dem höchstmöglichen Abschluss nahegebracht wird.

Zur weiteren Information empfehlen wir auch das neue Informationsblatt, [144 KB] das Sie auf unserer Downloadseite herunterladen können.